miércoles, 25 de enero de 2017




 El porcentaje de expatriados que fracasan en su posición internacional está entre el 10% al 40%, e incluso algunos autores han encontrado que puede llegar a 70% si no se le brinda la previa capacitación al expatriado.


Esta investigación busca entender como el proceso de aprendizaje individual de los expatriados empresariales afecta su desempeño en las posiciones internacionales. Este estudio propone un modelo de transferencia de conocimiento para medir el éxito de los expatriados. Los resultados del estudio se presentarán de manera global y serán un insumo para que las compañías que tienen este tipo de empleados puedan incluir en sus programas de entrenamiento, actividades relacionadas con la trasferencia de conocimiento.


Si usted es expatriado empresarial o conoce a alguien que ocupe esta posición, los invitamos a participar en esta investigación.  Por favor escribirme a este correo:wflorezv@tulane.edu
 
WILSON FLÓREZ VANEGAS
Estudiante de Doctorado en Administración, Tulane, New Orleans, LA.
Usuario de Skype: wilson.florez , Teléfono móvil en Colombia: (+57) 300 574 4827 o a los correos wflorezv@tulane.edu o w-florez@uniandes.edu.co .
Expatriados en los Estados Unidos